Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Oleh: Vika Safitri, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi

  Pentingnya Lingkungan Belajar yang Aman dan Nyaman Sekolah Dasar (SD) merupakan rumah kedua bagi peserta didik dalam mengarungi tahapan aw...

Menciptakan Kelas yang Ramah Anak, Aman, dan Menyenangkan. Oleh: Dewi Astuti, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi

  entingnya Lingkungan Belajar yang Aman dan Nyaman Sekolah Dasar (SD) merupakan rumah kedua bagi peserta didik dalam mengarungi tahapan awa...

OPINI / PENDIDIKAN Mengatasi Kejenuhan Olahraga pada Siswa SD Melalui Kombinasi Senam Kreatif dan Musik. Penulis: Marpuah, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi

  Tantangan Kejenuhan dalam Olahraga Sekolah Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di tingkat Sekolah Dasar (SD) memainkan pera...

OPINI / PENDIDIKAN Mengintegrasikan Pembelajaran Sosial-Emosional (SEL) untuk Membantu Anak Mengelola Emosi. Penulis: Nila Ramadhani Nasution, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi

  Urgensi Kesehatan Emosional di Usia Sekolah Dasar Pendidikan selama ini sering kali diidentikkan dengan pencapaian akademis belaka: kemamp...

Mengintegrasikan Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Motorik Kasar Siswa SD. Penulis: M. Rizkyan Hidayat, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi

  Tantangan Perkembangan Fisik Anak di Era Digital Perkembangan teknologi digital yang pesat telah mengubah lanskap aktivitas anak-anak usia...

Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa melalui Pembelajaran Kontekstual. Oleh: Saniah, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi |

  Tantangan Numerasi di Tingkat Sekolah Dasar Kemampuan numerasi merupakan salah satu kompetensi dasar paling krusial yang harus dikuasai ol...

Pemanfaatan Teknologi Digital sebagai Media Pembelajaran di Sekolah Dasar. Oleh: Rahmah Wildah, S.Pd Guru UPT SPF SDN 106826 Sidodadi |

  Tantangan Pembelajaran di Era Disrupsi Digital Perkembangan teknologi informasi yang melaju pesat telah membawa perubahan mendasar dalam b...