SI JARDI OKE PANCO (AKSELERASI IMPLEMENTAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MELALUI OBSERVASI KELAS DAN PERCAKAPAN COACHING)

 

Newssumut.com, 27/07/2025. Pendidikan yang inklusif dan berkualitas merupakan fondasi utama dalam mencetak generasi penerus yang kompeten dan berdaya saing. Namun, dalam praktiknya, masih banyak guru yang menghadapi tantangan dalam mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi. Kurikulum yang padat, keterbatasan waktu, kurangnya pemahaman mendalam tentang kebutuhan belajar siswa yang beragam, serta minimnya dukungan berkelanjutan seringkali menjadi hambatan utama. Akibatnya, proses pembelajaran cenderung monoton dan kurang mampu mengakomodasi gaya belajar, minat, serta tingkat pemahaman masing-masing peserta didik.

Kepala SMPN2 Sibolangit Dr. Achmad Bakhtiar, MA,Ketika berkunjung kesekolah  Menyatakan "melihat urgensi masalah di atas, muncul gagasan untuk mengembangkan inovasi yang tidak hanya memberikan pemahaman teoretis, tetapi juga memfasilitasi implementasi praktis di lapangan. Ide ini berakar pada keyakinan bahwa observasi kelas yang terstruktur dan percakapan coaching yang memberdayakan adalah kunci untuk mengakselerasi perubahan perilaku dan peningkatan kompetensi guru. Melalui observasi, guru dapat melihat secara langsung bagaimana pembelajaran berdiferensiasi diterapkan. Sementara itu, percakapan coaching akan memberikan ruang refleksi, umpan balik konstruktif, dan strategi personal yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing guru. Kolaborasi antara guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah menjadi esensial dalam membangun ekosistem dukungan yang berkelanjutan. Ide ini kemudian dirangkum dalam akronim menarik: SI JARDI OKE PANCO, singkatan dari "SIstematik JARingan DIferensiasi melalui Observasi KElas dan Percakapan CoAchiNg COlaboratif".Nwessumut,com.